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李仪祉[编辑]


一、生平简介      

      李仪祉,原名协,字宜之。父亲李桐轩,关中名儒,同盟会会员,辛亥革命后曾任陕西省咨议局副局长、省修史局总纂、西安易俗社首任社长、剧作家。伯父李仲特,数学家,曾任川汉铁路工程师、同盟会陕西分会会长。
      李议祉1982年出生于陕西省蒲城县,8岁就读,17岁时(1898年)考中同州府第一名秀才,深受陕西提学使叶伯皋的赏识,次年被推荐人泾阳崇实书院读书,学习了严复翻译的等着作,开始接触西方资产阶级民主革命思想,曾写下《权论》、《神道设教辟》、《新闺怨》、《女子不缠足歌》等反封建的作品。1900年人三原宏道学堂求学,与于右任结为学友,志同道合,开始走上民主革命道路。1906年李仪祉和其兄李约祉同在北京京师大学堂读书,由井勿幕介绍同入同盟会。父亲和伯父又是同盟会陕西分会重要成员,为辛亥革命做出过贡献。因此当时有“一家人四口,革命人两双”的赞誉。
      李仪祉青年时期积极参与反清反帝运动。1903年与其兄李约祉帮助于右任逃脱陕西巡抚允升的搜捕。1905年上书清廷御史王步瀛,痛斥他奏请清廷镇压天津、上海工人学生罢工罢课的革命行动,反对美国,要求废除中美关于旅美华侨不平等条约。1908年他上书控告蒲城县知县李体仁残酷镇压学生的罪行,迫使清政府将李体仁革职。
      1911年武昌起义后,在德国学习的李仪祉缀学,辞去柏林东方学院讲授中文的邀请,买了一支手枪和几十发子弹,只身回国,投笔从戎,参加辛亥革命,到起义军占领的上海江南制造局习射步枪。后因南北议和,民国成立,李转而致力于水利教育和水利工程技术,为发展中国近代水利事业奋斗终生。
      1937年7月7日发生芦沟桥事变。李仪祉抱病积极投入抗日运动,加入陕西各界抗敌后援会,在报纸和电台发表文章和讲话,宣传抗日,组织募捐。同时组织渭惠渠、织女渠的施工,以富国强兵的实际行动,支援抗日。终因积劳成疾,1938年3月8日病逝于西安市,终年57岁。
 二、水利教育

      李仪祉毕生致力于教育事业,先后参加创办三秦公学、河海工程专门学校、陕西水利道路工程专门学校(后改为西北大学工科)、陕西水利专修班(后改为西北农学院水利系),担任教授、教务长、校长、兼任陕西省教育厅厅长。他还曾在北京大学、清华大学、同济大学、第四中山大学、交通大学执教,造就了大批人才,为中国水利工程教育事业作出了贡献。
      1903年于右任出任陕南商州中学堂堂长,李仪祉被聘为数学教习,成为他从事教育的发端。1911年辛亥革命后,于右任出任南京临时政府交通部次长,请他出任津浦铁路局局长,他不就任。次年回陕,在西安与友人创办私立三秦公学,广聘社会名流和学者任教,设数、理、农各门主课及英、德、日外文课,学习西方科技。招收学生200余名,培养出魏野畴(中共陕西军委书记)、刘天章(中共山西省委书记)、杨钟健(地质学家、古生物学家)等革命家和科学家,对政界、思想界、教育界曾产生过巨大的影响。
      1915年再次留德回国,因陕西政局不稳,财政困难,无法兴修水利,便应清末状元、实业家、中国水利局总裁张謇(字季直)的聘请,参与创办中国第一所高等水利学府——南京河海工程专门学校,由留学回国有志于中国电力事业的许肇南任校长,李仪祉任教务长。办学初期教材十分困难,许肇南主张直接使用外国教材,用外语教学。他则主张编写中国教材,为此,他编写了《水功学》(即水工建筑学)、《水力学》、《水工试验》、《潮汐论》等教科书。把各地水利工程做成模型,进行直观教学。亲自带领学生在海河流域考察,联系实际,示范引导。李仪祉在河海工专执教7年,培养了200多名中国现代水利事业骨干科技专家,其中包括宋希尚、沙玉清、汪胡桢等。
      1922年李仪祉离开南京,回陕西任省水利局局长兼渭北水利局总工程师,开始了兴修水利的生涯。
      1923年兼任教育厅厅长。亲自筹建陕西水利道路传习所,后改为陕西水利道路工程学校。由于当时人们对水利和交通事业的重要性认识不足,开始招生时仅有七八人报名。李仪祉“不以投考者寥寥而懈其志,常围坐庭院,讲述泾渠计划,农事改良,及吾国农田水利之切要”(《悼仪师》)。1924年学校改隶国立西北大学工科,李仪祉兼任西北大学校长,扩充设备,延聘人才,卓有建树。由于引径工程和西北大学教育经费困难,他经常奔波于京津沪宁等地,筹措钱款。
      1924年完成陕西水利两种设计方案。但因省长齐振华作梗,经费没有着落,直到1927年仍无法开工。他在给当局呈文中写道“协所虑者政治设施举凡一切倾于革命一端而于增加国家生产,减轻人民痛苦之道,曾无一注意及之者,则不但训政时期无以见革命之真旨,抑且革命时期亦将大失国人信心也……协生于此国,长于此乡,救危定难,自愧无方,爱国悯人,亦何能后。”痛斥当局,愤然辞职。
      1927年,李仪祉离陕任上海港务局工程师、局长,兼任南京第四中山大学教授。又去四川任重庆市政府工程师,设计了成渝公路重庆市郊老鹰岩盘道工程,为当时公路设计之杰作。1928年至1930年,李仪祉先后担任华北水利委员会委员长、兼北方大港筹备处主任、导淮委员会委员兼总工程师、浙江省建设厅顾问。在此期间他筹划了白河水利,倡办了华北灌溉讲学班,设置了黄河水文站,亲自勘察了运河和淮河,拟定了导淮计划,设计了杭州湾新式海塘,在天津创办了中国第一个水工实验室。
      1929年关中大旱,饿殍载道,人相食,百姓流离失所,老弱转乎沟壑,兴修水利的呼声越来越高。1930年,杨虎城督陕,任省主席,召回李仪祉任省政府委员兼建设厅厅长,才使他的引泾计划得以实施。由陕西省政府筹款40万元,华洋义赈会筹款40万元,美国檀香山华侨募捐15万元,朱子桥先生捐助水泥两万袋,各方共筹集百万余元。于1930年开工,至1932年6月第一期工程完工通水,可灌地50万亩。1935年第二期工程完工,扩灌至65万亩。泾惠渠的建成受益,成为中国当时现代化水利工程之典范。
      泾惠渠竣工后,李仪祉辞去建设厅厅长,任省水利局局长,集中精力继续实施他兴建“关中八惠”(泾、渭、洛、梅、黑、涝、沣、泔)的宏伟规划。1932年泾惠渠一期工程完成后,李仪祉就派人勘测设计洛惠渠工程,他给杨虎城写信说:“泾惠渠由公手而成,亦复有意再成洛惠渠乎?”杨欣然同意,两人同到大荔县铁镰山视察,杨批准成立了引洛工程局。计划由洛河头筑坝引水,穿越铁镰山,灌溉大荔、朝邑县农田50万亩,预算投资121万元。1933年,邵力子继任陕西省政府主席,支持引洛工程,当年开工,到1936年渠道基本开通,唯铁镰山五号隧洞受阻,工程艰巨,1947年勉强通水,1950年灌地10万亩,后扩灌到70万亩。
      1932年,为适应关中水利建设需要,借用省立西安高中部分校舍,创办了陕西水利专修班,他亲自授课。
      1933年,李仪祉命人勘测渭惠渠,1934年完成设计,决定从眉县魏家堡筑坝引水,灌溉武功、兴平、咸阳等县60万亩农田。1935年春开工,1936年12月渠成通水,初灌30万亩。1936年眉县梅惠渠开工,1938年6月竣工通水,灌地30万亩。1937年陕北米脂织女渠也相继开工。此外,李仪祉还亲赴陕南陕北考察,筹划了陕南汉惠渠、褒惠渠和陕北的定(无定河)惠渠。
      1935年,在于右任、邵力子、辛树帜的支持下,将水利专修班迁往武功,改为西北农林专科学校水利组,他常往返于西安武功之间,亲自登台讲课,不久水利组发展为水利系。后西北农专发展成为西北农业大学,为中国培养了一大批水利人才。 

三、治学思想   

      治水兴农,济民利物。他认为:“水利实为利农要图。西北地势高亢,旱灾时见,不有水利,农事何赖?本水利组以培养水利工程技术之高级人才为宗旨”(《西北农校水利组规划》)。又说:“学工程的青年,于求学时代,便应存一济民利物的志愿,日展其所学,便时时想到如何始可供一般人民受到我的益处”(《工程上的社会问题》)。
      借鉴中外,重视实践。李仪祉虽然留学德国,攻习水利,但不生搬硬套。对外国的经验、中国古代治水经验,他去伪存真,洋为中用,古为今用,结合中国实际,亲自编写具有中国特色的教材和专着。注重理论联系实际,参加考察和施工,使学生由“通、广、博”向“专、深、约”发展。
      育才重德,爱国为民。他教育学生以爱国主义为宗旨,提出“要作大事,不要作大官,一切事情要讲求实际,不要争虚名”,“思想要高超,胸怀要廓大,要有坚韧不拔之精神”,号召同学们“将来学成到民间,改良农作物,指导农民复兴农业,挽救岌岌可危的国家,这么大的责任都要放在诸位的肩膀上,是多么大的使命。”(《忆李先生训词》)
      名师高徒,从严治学。李仪祉深知教师水平的高低,是保证教学质量的关键。他在河海工专时,聘请茅以升担任教授,请竺可桢讲学。陕西水利专修班,师资力量雄厚,16名教员中,除李仪祉外,有教授7名,副教授1名,讲师两名,助教和助理5名。7名教授都是毕业于国内名牌大学,并赴德、美、法留学取得学位的学者。教学计划十分严密,西北农专水利组每门课程都有《学程一览》,基础课与专业课兼顾,3年共设47门课。他要求教师不单纯只是知识传授,还要培养学生的想象力、判断力、操作设计技能。并努力改善办学条件,扩充设备,进口测量仪器,购置图书,开展实验,提高学生素质。

      

参考资料: 李仪祉.《永定河改道之商榷》 李仪祉.《黄河根本治法商榷》 李仪祉.《森林与水工之关系》 李仪祉.《华北之水道交通》 李仪祉.《泾惠渠管理意见》
扩展阅读: 李仪祉.《永定河改道之商榷》 李仪祉.《黄河根本治法商榷》 李仪祉.《森林与水工之关系》 李仪祉.《华北之水道交通》 李仪祉.《泾惠渠管理意见》
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创建者: 李晓晨

最近更新:2014/10/14 9:25:35

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