首页 >> 网络营销词典 >> 历史版本页面
互联网基础知识FAQ

网站诊断


此为词条历史版本页面,由林禾于2011/6/3 12:29:29贡献。查看最新版本

      网站诊断是针对网站对搜索引擎的友好性、是否利于浏览以及是否利于企业进行网络营销的一种综合的判断行为。
      网站专业性诊断评价的时机可分为两种情况:
      一种情形是在网站建设完成正式发布之前进行。这里所指的网站发布,包括企业第一次完成网站建设,也包括对原有网站进行升级改造完成之后的重新发布。
      另一种是在网站经营到某个阶段后根据网络营销策略的需要进行评价。除了网站发布之前的专业性综合评价之外,在网站运营过程中,还应根据网络营销策略的需要适时地进行调整。
      网站评价可以自行评价也可以采用第三方机构进行评价,无论哪种方式,前提都是首先建立一套完整的网站评价指标体系。
      网站专业性诊断评价不仅是对于企业网站建设水平的检验,更重要的价值在于将网站综合分析结果作为网络营销策略升级的依据。专业的网站诊断评价可以发挥如下作用:
      1、有利于及时的了解网站的问题;
      2、为企业网站进行网络推广提供决策依据;
      3、帮助了解网站的专业性及与主要竞争者相比的优势和差距,采用第三方中立的网站诊断更具公正性。
      4、综合性网站评价报告也是检验网站前期策划以及网站建设专业水平的依据之一。

           网站诊断是针对网站是否利于搜索引擎搜索、是否利于浏览和给浏览者美好的交互体验以及是否利于网络营销的一种综合判断行为。主要评价网站在网络营销导向方面是否存在问题,而不仅仅是看网页字体颜色好不好看,网页界面是不是漂亮,我想这就是与那些没有学习过网络营销专业知识的重要区别。现在网上一些对网站进行评论的内容,通常只是从网站的视觉效果方面入手,至多再增加点网站下载速度之类的内容,这样的网站评价方法只能称为“品网”或者“评网”,达不到诊断的高度。对网站进行诊断是需要以专业知识为基础的。
         网站诊断,是为了更好的对网站进行优化。寻找网站关键字、网站针对的客户要进行哪方法的优化。使网站优化不会造成“黑帽SEO”。从而会在搜索引擎中得到更好的排名。从客户方法看,让客户觉得这个网站很人性化,也会得到客户的好评,网站也会发展的很好。您的网站很有特色,但是为什么没有流量?您的网站流量很好,但是为什么没有销量?您的网站处于病态,像鸡肋一样存在着,怎样能让它为您带来收入呢?品界科技将为您提供专业系统的免费网站诊断服务,让您的网站真正创造价值,实现网络营销目标! 网站诊断的要点:网站URL分析;网站结构分析;网站信息导航系统分析;HTML/CSS/JAVASCRIPT等网站代码的正确性;网页交互性分析;链接正确性检查;浏览器兼容性测试;网站的文字、图片信息全面性检查;相关产品和服务信息展示的清晰性检查。
          网站诊断可以从多个方面入手,品界科技通过网站的内容、功能等发现问题,这可称之为“问题导向诊断”。就好像医生看到病人脸色发黄,就会根据这一现象做出分析,检查问题产生的原因,得到诊断结果,据此可以进一步为病人开处方了。这种诊断方法的好处在于,把明显存在的问题进行归纳整理,从问题入手,是研究网站问题的捷径。不过这种网站诊断方法具有一定的片面性,并且有些方面过于表面化。
        在实际工作中,对网站问题的诊断分析,需要从网站内部要素和竞争环境等因素入手,即对网站进行综合诊断评价。比如新竞争力的网站综合评价指标体系就包括网站结构、网站内容、可信度等十个类别的120项评价指标(这个评价指标体系是我在对几千个企业网站进行比较分析的基础上逐渐建立起来的)。建立一个完善的评价指标体系,是网站评价定量化的基础。通过定量的分析,可以让网站诊断更加系统化和模式化。
      网站综合诊断评价模式的优点在于,对网站进行全面“体检”并且各项指标均有客观的评价指标,不至于遗漏某些方面的问题(这些问题从表面看可能不恨突出)。网站综合评价的问题在于,不仅建立一套完整的评价指标体系比较困难,并且即使对于同样的指标,不同的专业背景的人士可能有不同的理解,也可能造成诊断结果的偏差。

参考资料:
http://baike.baidu.com/view/292282.htm http://www.webpj.com/wzyy/wzzd.htm
扩展阅读:
http://baike.baidu.com/view/292282.htm http://www.webpj.com/wzyy/wzzd.htm
相关词条:

关于网络营销教学网站| 本站动态| 网站地图| 版权声明| 联系作者| 问题和建议|

版权声明:网络营销教学网站所有作品版权均归原作者所有,未经书面许可,严禁任何形式的转载/转贴、出版、篡改、汇编、编译等。